La desinformación comienza a generar como reacción materiales de gigantesco interés. La preocupación publicada por las fake news ha bajado unos grados de alarmismo, consecuencia lógica de que no han demostrado los superpoderes previstos por ejemplo en las elecciones al Parlamento Europeo, autonómicas y locales en España del mes de mayo y en las elecciones generales del mes de abril.
Al margen del mundo profesional de la seguridad, que mezcla conscientemente o no la desinformación con las ciberamenazas, la comunicación con el delito, para jóvenes y adolescentes, para el ciudadano medio de cualquier edad e incluso para los periodistas y personas vinculadas a la transformación de contenidos y su difusión las mismas redes que canalizan veneno pueden dar acceso a contenidos que nos pueden ayudar a navegar por las aguas de los contenidos digitales.
A continuación tres iniciativas a observar con la máxima atención, relacionadas directamente con la educación: formación contra la desinformación.
(in)fórmate
La Fundación de Ayuda contra la Drogadicción, Google, el patrocinio del Gobierno central y la colaboración de los principales medios de comunicación españoles han puesto en marcha este 2019 la iniciativa (in)fórmate, un proyecto para la educación en el consumo de medios e información online, que promueve la alfabetización mediática y el fomento del pensamiento crítico en la población adolescente de 14 a 16 años que está cursando 3º y 4º de la ESO en centros educativos españoles.El proyecto va dirigido principalmente a implicar a centros educativos y equipos docentes, que los contenidos se incluyan además en horario lectivo y forme parte de las asignaturas.
La web ofrece también recursos para adolescentes y profesores.
Stop rumores
La Fundación Andalucía Acoge lleva años luchando contra lo que hoy denominamos fake news / noticias falsas y con más rigor desinformación. Nada menos que en 2014 creó la llamada Agencia Stop Rumores, una estrategia de impacto comunicativo y social que tiene como objetivo luchar, de forma sostenida en el tiempo, contra los rumores que dificultan la convivencia en la diversidad, desmontando muchos estereotipos negativos en relación con la inmigración y las ayudas públicas.
Financiado por la Dirección General de Migraciones del Ministerio de Empleo y Seguridad Social y cofinanciado por el Fondo de Asilo, Migración e Integración, cuenta con más de 500 Agentes Anti-rumor y un centenar de entidades entidades (centros educativos, administraciones públicas, asociaciones) adheridas a su metodología y objetivos.
Este octubre de 2019 se ha puesto en marcha un MOOC -curso gratuito online-, "Quieres ser Agente Antirrumor?".
En todo caso desde su web Stop Rumores se ofrece cantidad de contenidos de utilidad para formarse e implicarse contra la desinformación.
UNESCO
Con un objetivo más especializado, dirigido a profesionales de los medios de comunicación y estudiantes de periodismo, la UNESCO -agencia de Naciones Unidas para la Educación- trabaja también desde hace años con estos temas y ha elaborado material de interés.Journalism, `Fake News’ & Disinformation (original en inglés; versión en español clicando aquí) es una guía práctica para directores de medios, periodistas y docentes, con material para utilizar en seminarios, publicaciones y talleres. Profesores de periodismo pueden usar los siete módulos como un plan de estudios modelo para la enseñanza en el aula, con resúmenes, ejercicios, tareas y lecturas sugeridas.
La publicación ofrece un listado de mejores prácticas sobre una amplia variedad de temas, desde la verificación básica de hechos y redes sociales hasta la alfabetización mediática y la lucha contra el acoso online.
Asimismo la UNESCO celebra todos los años la Semana Mundial de la Alfabetización Mediática e Informacional, en 2019 la última semana de octubre, con actos organizados por todo el mundo y con recursos en línea gratuitos, tanto para público en general como profesores.
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